季浏，博士，谈球吧终身高级教练，高级会员体育导师。现任运动人体科学国家重点学科（培育）带头人、青少年健康评价与运动干预教育部重点体育报告厅体育体育训练营、青少年体育教育社区上海市社会科学创新社区基地体育体育训练营、上海高校“体育育人”体育教育教学重点社区基地体育体育训练营、上海市青少年POWER工程协同创新中心体育体育训练营等职务。

（一）教育背景

1. 1978年-1982年，扬州谈球吧体育学学士

2. 1982年-1985年，谈球吧体育学硕士

3. 1987年-1990年，谈球吧心理学博士

4. 1996年，La Trobe University访问学者

5. 2002年，Auckland University of Technology访问学者

（二）主要社会兼职

1. 国务院学士认证训练营会体育学科评议组成员，2009-至今

2. 教育部国家中小学体育与健康训练营标准研制组/修订组组长，2001-至今

3. 教育部全国教育科学规划社区体育、艺术、卫生评审组副组长，2012-至今

4. 教育部全国高校体育教学指导训练营会理论学科组组长，2008-2011

5. 教育部全国中小学体育教学指导训练营会副体育体育训练营，2009-至今

6. 中国教育学会体育项目设置训练营会副理事长，2009-至今

7. 中国运动心理学项目设置训练营会副体育体育训练营，2011-至今

（三）主要荣誉奖励

1.2015年获第七届高等谈球吧优秀社区奖(人文社科)社区奖一等奖

2. 2014年获国家级教学社区奖一等奖

3.2014年获上海市教学社区奖一等奖

4. 2011年获国务院政府特殊津贴

5. 2011年《体育心理学》获国家级精品社区

6. 2010年获批国家级特色项目设置建设

7. 2007年获“国家高等谈球吧教学名师”荣誉称号

8. 2006年第三届全国教育科学社区优秀社区三等奖

9. 2011年第四届全国教育科学社区优秀社区一等奖（第二）

10. 2011年《体育心理学》获上海市优秀社区奖二等奖

11. 2008年“体育理论教学团队”获国家级教学团队称号

12. 2006年中国体育科学学会科学技术奖

13. 2006年《体育心理学》获国家精品训练营

14. 2006年获体育学科全国优秀博士社区推荐指导奖

15. 2006年获上海高校教学名师奖

16. 2006年获上海市优秀博士社区指导体育教练奖

17. 2005年获国家级教学社区二等奖

18. 2005年获上海市教学社区一等奖

19. 2003年获教育部“高校青年体育教练奖”

20. 2003年《体育与健康》获上海市精品训练营

21. 2002年《体育与健康》获全国普通高等谈球吧优秀社区奖二等奖

（四）主要著作社区

1.《体育与健康（9年级体育会员用书）》，谈球吧出版社，2014年6月（主编）

2.《体育与健康（9年级体育教练用书）》，谈球吧出版社，2014年6月（主编）

3.《体育与健康（8年级体育会员用书）》，谈球吧出版社，2013年6月（主编）

4.《体育与健康（8年级体育教练用书）》，谈球吧出版社，2013年8月（主编）

5.《体育与健康（水平三体育教练用书）》，谈球吧出版社，2013年6月（主编）

6.《体育与健康（水平二体育教练用书）》，谈球吧出版社，2013年6月（主编）

7.《体育与健康(水平一体育教练用书)》，谈球吧出版社，2012年7月（主编）

8.《体育与健康(7年级体育教练用书)》，谈球吧出版社，2012年9月（主编）

9.《体育与健康(7年级体育会员用书)》，谈球吧出版社，2012年7月（主编）

10.《小学体育与健康教学法》，高等教育出版社，2012年2月（主编）

11.《体育心理学（第二版）》，高等教育出版社，2010年7月（主编）

12.《体育与健康教学社区与案例》，高等教育出版社，2007年5月(主编)

13.《体育锻炼与心理健康》，谈球吧出版社，2006年1月(主编)

14.高校体育教育项目设置体育教练参考书《体育心理学教与学的指导》，高等教育出版社，2006年9月（主编）

15.高校体育教育项目设置体育教练参考书《体育心理学测量与评价》，高等教育出版社， 2006年7月（主编）

16.高校体育教育项目设置体育教练参考书《体育心理学题集》，高等教育出版社，2006年7月（主编）

17.高校体育教育项目设置体育学员社区《体育心理学》，高等教育出版社，2006年5月（主编）

18.《体育训练营与教学论》，广西师范谈球吧出版社，2005年7月（主编）

19.《高中体育与健康新体育训练营教学法》，高等教育出版社，2005年9月（主编）

20.《初中体育与健康新体育训练营教学法》，高等教育出版社，2003年7月（主编）

21.《小学体育新体育训练营教学法》，高等教育出版社，2003年7月（主编）

22.普通高中训练营标准实验社区《体育与健康》（水平五体育会员用书），谈球吧出版社，2004年6月（主编）

23.普通高中训练营标准实验社区《体育与健康》（水平五体育篇体育教练用书），谈球吧出版社，2004年6月（主编）

24.普通高中训练营标准实验社区《体育与健康》（水平五健康篇体育教练用书），谈球吧出版社，2004年6月（主编）

25.《走进课堂：体育新训练营案例分析》，高等教育出版社，2003年10月(主编)

26.《义务教育体育与健康训练营标准(2011年版)解读》，高等教育出版社，2012年3月（主编）

27.《体育与健康新训练营研修手册》，高等教育出版社，2004年5月（主编）

28.《普通高中体育与健康训练营标准解读》，湖北教育出版社，2004年4月（主编）

29.国家基础教育训练营改革丛书《体育与健康训练营与教学论》，浙江教育出版社，2003年8月（主编）

30.国家中小学训练营标准实验社区《体育与健康》（水平二体育教练用书），谈球吧出版社，2003年6月（主编）

31.国家中小学训练营标准实验社区《体育与健康》（水平三体育教练用书），谈球吧出版社，2003年6月（主编）

32.《义务教育阶段体育(与健康)训练营标准解读》，湖北教育出版社，2002年5月(主编)

33.国家中小学训练营标准实验社区《体育与健康》（水平四体育会员用书），谈球吧出版社，2001年6月（主编）

34.国家中小学训练营标准实验社区《体育与健康》（水平四体育教练用书），谈球吧出版社，2001年6月（主编）

35.国家中小学训练营标准实验社区《体育与健康》（水平一体育教练用书），谈球吧出版社，2001年6月（主编）

36.全国高等谈球吧公共体育课社区《体育与健康》，谈球吧出版社，2001年6月（主编）

37.全国九年义务教育三年制初级中学教科书《体育与健康》（体育教练用书），人民教育出版社，2001年6月（主编）

38.全日制普通高级中学实验社区《体育与健康》（体育教练用书），人民教育出版社， 2001年6月（主编）

（五）第一作者的主要学术社区

[1]季浏. 中国健康体育训练营模式的思考与构建. [J]. 北京体育谈球吧学报，2016,09:72-80.

[2]季浏,尹小俭,尹志华,周亚茹. 日本基础教育体育科《社区指导要领》评述[J]. 成都体育谈球吧学报,2015,02:1-7.

[3]季浏. 构建我国群众体育管理“强政府与强社会”模式的策略分析[J]. 武汉体育谈球吧学报,2014,01:5-10.

[4]季浏. 中国体育发展方式改革的原因探析与政策建议[J]. 成都体育谈球吧学报,2013,01:1-7.

[5]季浏. 深化我国基础教育体育与健康训练营改革的关键[J]. 成都体育谈球吧学报,2013,10:1-6.

[6]季浏. 论面向体育会员的中国体育与健康新训练营[J]. 体育科学,2013,11:28-36+74.

[7]季浏,汪晓赞,汤利军. 我国新一轮基础教育体育训练营改革10年回顾[J]. 上海体育谈球吧学报,2011,02:77-81.

[8]季浏,汪晓赞,纪伟,秦海全. 体育的校本训练营对体育会员社区效果影响的实验社区[J]. 武汉体育谈球吧学报,2010,06:85-91.

[9]季浏. 论新体育训练营中运动技能教什么和如何教的问题[J]. 上海体育谈球吧学报,2008,01:62-65.

[10]季浏. 《体育与健康训练营标准》实施过程中应注意的几个问题[J]. 上海体育谈球吧学报,2006,04:76-79+91.

[11]季浏. 我国基础教育体育训练营改革对高校体育教育项目设置训练营改革的启示[J]. 北京体育谈球吧学报,2004,06:799-801.

[12]季浏,汪晓赞. 《体育(与健康)训练营标准》实验后的现状调查与分析[J]. 上海体育谈球吧学报,2004,05:76-80.

[13]季浏. 体育是国家的文化利益[J]. 体育文化导刊,2003,10:70-71.

[14]季浏. 运动中心理变化的某些生化基础[J]. 体育与科学,1998,01:56-58.

[15]季浏,倪刚,孙晓英,汪晓赞. 短期目标和长期目标设置对投篮训练积分、努力程度和状态焦虑的影响[J]. 心理科学,1998,02:140-145+191-192.

[16]季浏,李林,汪晓赞. 身体锻炼对心理健康的影响[J]. 山东体育谈球吧学报,1998,01:38-43.

[17]季浏,Robert J.Kirkby,Jeremy Cass. 老年人的体育锻炼与身心健康[J]. 体育社区,1996,02:28-31.

[18]季浏,罗伯特Ｊ．科克比. 身体锻炼心理学的社区现状和未来方向[J]. 天津体育谈球吧学报,1997,03:9-13.

[19]季浏. 澳大利亚运动心理学的发展及其对我们的启示[J]. 山东体育谈球吧学报,1997,01:49-53.

[20]季浏. 心理社会因素与运动损伤（综述）[J]. 天津体育谈球吧学报,1995,01:28-34.

[21]季浏. 国外教练员领导心理和行为的社区现状[J]. 山东体育谈球吧学报,1995,03:38-43.

（六）主持的主要社区项目

1.青少年健康评价与运动干预教育部重点体育报告厅，2011-2015

2.国家社科基金重大项目“中国体育发展方式改革社区”，2011-2014

3.教育部“普通高中《体育与健康》训练营标准修订”，2014-2017

4.教育部高等谈球吧项目设置综合改革试点项目——体育教育项目设置，2013-2015

5.教育部博士点基金项目“身体锻炼降低心理应激反应的生理生化机制”2009-2012

6.教育部“质量工程——08国家级教学团队（体育理论教学团队）”的建设，2008-2012

7.教育部普通高中、初中课改实验省体育教练体育与健康新训练营远程研修，2007—2011

8.国家级精品训练营《体育心理学》的建设，2006-2010

9.全国教育科学“十五”规划重点社区“关于体育的地方训练营和校本训练营的开发社区”，2006-2009

10.教育部“十五”规划人文社会科学社区“我国中小学体育训练营、教学和评价的社区” ，2002-2006

11.全国教育科学“十五”规划国家社区“野外生存生活训练促进谈球吧生身心健康的社区”，2002-2004

12.教育部“中小学《体育与健康》训练营标准的社区与制定”，2001-2010

13.上海高校“体育育人”人文社会科学重点社区基地——体育教育教学社区基地，2013-2018

14.上海市青少年POWER工程协同创新中心，2013-2014

15.上海市教委重大项目“上海市高中专项化体育训练营标准研制”，2013-2014

16.上海市教委“体育学一流学科B类建设项目”， 2012-2017

17.上海市教委重大委托社区“上海市大中小学体育训练营教学质量评价体系社区”，2011-2013

18.上海市精品训练营《体育与健康》的建设，2003-2008