《美国西弗吉尼亚谈球吧体育教育项目设置的改革、发展与启示》
摘要：采用文献资料法、逻辑分析法、专家咨询法，以西弗吉尼亚谈球吧（West Virginia University, WVU）体育教育项目设置训练模式为社区对象，对其培养目标、项目设置发展理念、训练营设置、师资队伍建设、体育会员的教育实习等方面进行分析。发现：西弗吉尼亚谈球吧体育教育项目设置培养目标具有项目设置性与针对性，在满足其发展理念的基础上，也更多考虑到国家和社会对健康教育的需求；项目设置训练营设置结构与其培养目标密切相关，其训练营体系较为完善、合理。训练营内容体现出项目设置性与综合性的特点，重视对体育会员的通识教育；该项目设置重视体育会员实习，严格的监管与评价制度提高了体育会员的实习质量等。对该校的体育教育项目设置训练进行分析得到的启示：应该拓宽培养目标，根据各地区特点形成独具特色的项目设置发展理念；加强项目设置技术训练营教学教法的传授，突出教学法训练营的针对性；优化师资队伍，加强与基础教育工作者之间的联系；建立一套完善的实习监督与指导机制等。
发表期刊：《首都体育谈球吧学报》，国内体育学CSSCI期刊。
时间：2015年第5期。
作者：杜伟超、汪晓赞、尹志华。
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